В Ялте прошел практический семинар для руководителей школ города, на котором обсуждались вопросы антитеррористической защищенности и технической укрепленности образовательных учреждений.
«Сегодня самая главная наша задача - понимать, что в случае террористической угрозы нужно правильно действовать в первые же минуты. Как защитить детей, что делать, если нет звукового обеспечения, эвакуировать учеников сразу или наоборот, дать команду забаррикадировать окна и двери и ждать помощи — все эти вопросы мы отрабатываем практически. Очень важно понимать, как действовать, и такие практические занятия помогают выработать навыки и алгоритмы», - отметил начальник управления образования Ялты Ренард Кутковский.
Начальник управления комплексной безопасности Министерства образования РК Лариса Ищенко проинформировала, что ялтинские школы достаточно хорошо оборудованы и в техническим плане, и полностью укомплектованы охраной:
«Только в городе Ялта во всех образовательных учреждениях работают специализированные охранные предприятия, в Ялте установлены во всех учреждениях системы видеонаблюдения, на 90 процентов уже установлены системы безопасности. Все что зависит от управления образования и администрации города, сделано почти в полном объеме. Но как правильно поступать в случае ЧП, нужно четко знать, чтобы не растеряться в критический момент. И этому нужно учиться».
«От руководителей образовательных учреждений зависит благополучие нашей страны. Потому что каждый родитель, отправляя своих детей в школу или детский сад, должен спокойно работать на благо родины и на благо общества. Но если родитель отправляет ребенка и переживает, вернется ли он живым, то тогда, конечно, работать он будет не очень эффективно. Поэтому каждый директор, каждый заведующий детсада помимо того, что дает знания, отвечает за то, чтобы ребенок был в безопасности, научить детей, как себя вести не только в школе, но и на улице, если случилось ЧП», - подчеркнула Лариса Ищенко.
Станислав Терлецкий, советник главы администрации города Ялта, руководитель аппарата антитеррористической комиссии отметил, что городские власти не только помогают школах и детским садам в техническом обеспечении, но и постоянно проводят практические занятия.
«Практическая составляющая очень важна, необходимо уделять время вопросам совершенствования навыков и действий в случае внештатной ситуации. Каждый должен знать, как действовать в любую минуту. Директор школы в это время - как генерал, он принимает доклады от своих подчиненных и держит ситуацию под контролем», - отметил Станислав Терлецкий.
«Благодаря главе администрации города Ялта в середине года из муниципального бюджета было выделено порядка 41 миллиона рублей на установку камер видеонаблюдения, разработку проектной документации по видеонаблюдению, - проинформировал Ренард Кутковский. – Работу в этом направлении мы продолжим и в следующем году».
В Ялте с 1 сентября 2021 года все общеобразовательные учреждения находятся под охраной ЧОО.
«В этом году на охранную организацию было предусмотрено 18 миллионов рублей, так как работа была организована с начала учебного года, - рассказал Кутковский. - А в следующем году эта сумма удвоится».
После теоретической базы — перед участниками семинара выступил Станислав Терлецкий, советник главы администрации города Ялта, руководитель аппарата антитеррористической комиссии, представителями МВД, Росгвардии и частных охранных организаций — перешли к практическим занятиям.
Во дворе школы №15, где проходил семинар, были смоделированы две ситуации.
Первая — когда на территорию школьного двора проникает неизвестный и отказывается покинуть ее. В этот момент охранник должен попросить постороннего уйти с охраняемой территории, в случае отказа предупредить, что будут приняты меры, затем нажать тревожную кнопку и постараться задержать нарушителя.
Директор и учителя тоже должны действовать по четкой схеме. Разбирали разные варианты - как быть, если нарушителей несколько, что делать, если не удается заблокировать школу, а в школьном дворе есть дети, нужно ли пытаться помогать охраннику в задержании и так далее.
Вторая ситуация предлагалась такой — во дворе школы обнаружен неизвестный предмет, который может быть взрывоопасен. И здесь снова на практике показывали, как нужно работать, какая роль отводится охраннику, директору, дежурному учителю, тем преподавателям, которые ведут уроки, как нужно правильно проводить эвакуацию и когда можно давать отбой.
После завершения семинара-практикума принято важное решение – дважды в год в школах и садах проводить аналогичные практические занятия с привлечением родительской общественности, чтобы учителя, дети и родители четко понимали алгоритм действий в той или иной ситуации.
